教育局拍板 中學結構變

教育局新政：應對學齡人口下降，中學班級結構將迎來調整！

香港正經歷學齡人口結構性下降的挑戰，這對教育體系帶來顯著影響。為此，教育局正積極應對，並宣布從2025/26學年起，將修訂多項與中學班級結構及學校發展相關的政策，以確保本港教育體系的健康及可持續發展，同時優先考慮學生的福祉。

根據政府統計處預測，未來幾年香港的12歲中一適齡人口將持續減少，預計從2025年的58,800名降至2031年的49,800名。這一下降趨勢被視為結構性變化，而非短期波動。教育局強調，必須把握契機推動香港教育高質量發展，並因時制宜地調整政策。

政策修訂重點：

1. 修訂批核班級結構及「開班線」：
   現行的「開班線」可能導致平均班級人數過少（例如最少26人便可開辦兩班，平均每班僅13人），影響學校提供多元選修科目、學生的群體學習機會及個人全面發展。因此，從2025/26學年起，教育局將修訂相關安排和「開班線」，目標是維持合宜的班級規模和學生人數，以提供更優質的教學環境、寬廣均衡的高中課程，並確保教育效能。

2. 優化學校發展方案：
   面對收生挑戰，未能開辦兩班中一的學校，教育局也優化了現有的「發展方案」，並從2025/26學年起擴大其申請資格至全港所有資助中學。新的方案更具彈性，涵蓋了擴大「與其他學校合併」、「與大專院校/職業專才機構合作」協辦課程、「以私立模式辦學」和「停止營辦全部或部分級別」等選項。同時，教育局優化了合併及合作方案以提供便利，並取消了「特別視學」及「與其他學校合辦課程」選項。

3. 推出中一班級數目先導計劃：
   為更充分回應家長對優質學校的選擇意願，教育局將按「小步子、高門檻、嚴把關」的原則，於2025/26學年推出先導計劃。容許以四班參加中一派位、並符合嚴格特定條件的學校（例如最近連續三年中一自行分配學位申請人數達可派學位數目的100%，且校舍條件配合），申請在下一學年開辦五班中一。此舉旨在讓更多家長和學生有機會入讀心儀學校，但教育局會嚴格審視申請，並設定2026年度最多批准五所學校，以確保學界生態健康發展。

教育局強調，所有政策調整的核心都是學生的福祉與全人發展。適當的學生人數和班級數目，有利於營造合適的教學環境和群體學習機會。當局籲請辦學團體和學校展現擔當精神，以學生福祉為最優先考慮，及早務實應對收生挑戰，並持續提升教育效能。教育局將繼續與業界緊密溝通，提供支援，協助學校規劃長遠發展，共同推動香港教育的高質量發展。

這些政策修訂標誌著香港教育體系為應對人口變化而邁出的重要一步，旨在確保學生在變動的環境中，仍能獲得優質、適宜的教育資源和學習機會。辦學團體、學校、家長及社會各界應密切關注這些變化及其潛在影響。